校园人物铜雕塑 爱迪生人物雕塑

  

  名称:校园人物铜雕塑 爱迪生人物雕塑

  托马斯·阿尔瓦·爱迪生(Thomas Alva Edison,1847年2月11日—1931年10月18日),出生于美国俄亥俄州米兰镇,逝世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业家。

  爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项,拥有专利一千多项。 [2]  爱迪生被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第9名。

  校园是学生接受教育和成长的重要地方,他是正确教导学生学习的地方,引导学生对人生的价值观和人生观的地方,所以学校的文化建设对学生有着很重要的影响,也是非常重要的部分。

  校园雕塑也是学校建设的一部分,也是组成学校文化的一个重要的条件。校园雕塑的建设既是精神文化的建设,也是物质文化实现的途径和载体,校园雕塑也是推进学校文化建设的必要前提。校园雕塑的建设是校园文化建设的一部分,他是看得见摸不着的东西

  校园雕塑的建设也是彰显学校文化的,而且这些雕塑的建设也是具有德育的价值,学生在不会说话的校园建筑里学习、活动,不知不觉地接受着道德教育;既是学校教育的一个组成部分,同时也蕴涵着十分丰富的德育价值。这些建筑也有着隐性的教育,主要体现在,对学生影响最大的是校园人际环境;丰富校园的精神生活,使每一个人都能找到发挥、表现和确立自己力量和创造才能的场所;校园文化建设的一个重要载体是书香校园,通过开展读书活动,鼓励学生读好书,在阅读生动感人、充满人性美的道德文选或文学作品中,激发对真善美之情以及对假丑恶的憎恨感。

  校园人物铜雕塑 爱迪生人物雕塑

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